舞阳县第二实验小学到章化镇开展送课下乡活动
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河南省教育网
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作者：
原野 郭喜亭
2018-12-19 11:35:58
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2018-12-19，章化镇小学语文大教研活动在章化镇店街小学举行。县二实小低年级段语文教师侯俊华、梅晓芳老师应邀送课交流，来自章化镇11所小学的40余位语文教师参加了听评课活动，活动效果非常理想。
章化镇店街小学地处偏僻，学生大多为留守儿童，家庭教育缺失，导致孩子们的学习能力不强，学习习惯较差。为提高课堂教学的有效性，促进教师业务成长，章化镇中心学校特邀县二实小侯俊华和梅晓芳送课交流。
侯俊华老师执教的是一年级语文《雪地里的小画家》，。侯老师用“下雪了，小动物从家里出来画画”导入课程，到“小动物要回家了，我们帮它们找到回家的路”进行课文延伸，做到了前后呼应，孩子很喜欢这样的童趣情景。在朗读中，侯老师通过师生连读、男女连读、同桌连读、同桌互读、拍手读等多种方式让孩子感受理解课文。尤其最后用课文的歌曲结束教学，给孩子非常难忘的美的享受。
梅晓芳老师执教的是二年级语文《雾在哪里》，梅老师运用“五步识字法”让孩子认知字。在读准字音方面，老师会领读特殊易错音，如翘舌音连读，同时还进行同音异形比较识字，在认识字形时，通过偏旁归类、结构分析、意义分析等方法多方位让孩子认知汉字的美，这种专业水平令人赞叹……
两位老师在短短的四十分钟内，像施了魔法一样，让学生积极主动地跟随老师去“捕猎”，整个教学过程环环相扣、自然流畅，圆满完成了各项教学任务。
在她们的课堂上，学生的表现令人震撼，同时也带给听课教师深深的思考。军李小学的李银丽说，在两位老师的课堂上，老师亲切的语言神态，传递给孩子的是信任和尊重。如老师会用“你真是一个会学习的孩子”来夸奖学生，而当一位孩子不能回答老师的问题时，老师会用“你可能也和老师一样，突然忘了吧”来鼓励学生……正因为如此，孩子们打开自己的心门，紧紧跟随老师，积极思考，勇于发表自己的见解，收获了自己想要的知识和技能，完成老师给的任务。
在评课交流环节，除了讲课老师的说课、听课老师的评课之外，县二实小刘俊霞校长就学校的教学教改情况和这两节课的准备情况作了介绍，激发了听课教师向名校看齐、向名师看齐的进取意识；教研室教研员郭喜亭老师从中心校大教研活动的作用、语文教学的目标与任务、教师的专业成长路径等几个方面作了很有高度且满含期待的总结，帮老师们指明了努力的方向与方法。
参与活动的老师一致认为：这样的教研活动专业引领很实用，很实在，很有借鉴价值！这样的精神盛宴如冬日里暖阳，既温暖了人们的心田，又带给人成长的力量！期待这样的送课交流活动能多多举行！
（通讯员 张圈法 供稿）
责任编辑：程航
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